Actualités

Nouveau parcours de formation e-learning

Le parcours TCC des Phobies Spécifiques est maintenant disponible !

Rendez-vous sur notre site : www.tccformation.com (site e-learning de l'IFFORTHECC)

Nouveaux PACKS de formation disponibles

Le pack "Anxiété", le pack "Troubles Anxieux" et le pack "Phobies" sont désormais disponibles sur notre site https://www.tccformation.com/

Bénéficiez de ces packs à un tarif très préférentiel !

SAVE THE DATE 2023

Ateliers à venir pour 2023 

Formation mixte composée de 2 classes virtuelles d'1h30 ( 17 Février & 3 mars 2023) et 2 jours en présentiel 17 et 18 Mars 2023

Faible estime de soi, manque de confiance en soi: Prise en charge en TCC

animé par le Dr Philippe MANESSE

27 & 28 Janvier 2023 

Troubles anxieux de l'enfant et de l'adolescent

animé par le Dr Hélène DENIS

10 & 11 Mars 2023

La thérapie comportementale Dialectique

animé par le Dr Dominique PAGE

Action DPC N° 28222325007 Session 23.001( pour les psychiatres)

Nouveauté à Lire ....

Merci au Professeur François BORGEAT que nous avions accueilli lors de la dernière Université d'Eté de l'Institut,  de nous faire partager son dernier ouvrage sorti en Novembre 2021 intitulé :

" FACILITER LE CHANGEMENT EN PSYCHOTHERAPIE "

La psychothérapie vise un changement personnel et cognitif difficile quelles que soient les méthodes utilisées. Tous les thérapeutes sont confrontés à des résistances au changement avec certains patients malgré une thérapie bien conduite et suivie régulièrement par ceux-ci. Pour dépasser ces situations de stagnation l'auteur a élaboré une stratégie complémentaire aux psychothérapies visant particulièrement les symptômes résiduels ou résistants malgré une bonne démarche de psychothérapie. Inspirée de la thérapie cognitive elle met en pratique l'amorçage préconscient initialement étudié dans le domaine de la perception et du traitement de l'information. Son utilisation nouvelle en psychothérapie vise à faciliter le changement cognitif en rendant plus accessible une façon de penser ou un discours intérieur souhaité par le patient parce que plus réaliste et plus adapté à sa réalité. La méthode comprend cinq étapes et inclut une écoute préconsciente répétitive.../...

FORMATION IFFORTHECC HYBRIDE

TOUS LES ENSEIGNEMENTS DE L'INSTITUT SONT AU CHOIX de L'APPRENANT EN PRESENTIEL ou EN DISTANCIEL 

L'Association scientifique pour la modification du comportement

Génial, il tombe à pic le numéro 2... à picorer, éplucher, compulser, ou simplement lire en vacances... 

Lisez le  N°2

L’IFFORTHECC propose deux diplômes de TCC réservés aux professionnels de santé et aux psychologues :

• 1er Cursus : Diplôme des fondamentaux de TCC permet d’acquérir les outils de TCC pour une pratique clinique quotidienne en exercice libéral ou en en institution.

• 2ème Cursus : Diplôme de thérapeute en TCC ( qui fait suite à la validation du 1er cursus) dont l’objectif est, à partir du diplôme des fondamentaux ou équivalent, d’enseigner les pratiques spécifiques aux troubles psychiques de l’adulte, de l’enfant et de l’adolescent pour utiliser les TCC en tant que thérapeute.

Ces formations sont mixtes : elles sont composées d'un apprentissage théorique en ligne et d'un apprentisage pratique en présentiel à Aix-en-Provence.

100 % DE REUSSITE aux sessions 2021

Pour en savoir plus rendez-vous ici http://ifforthecc.org/les-diplomes-de-tcc et n'hésitez pas à nous contacter directement !

IFFORTHECC partenaire de l'Institut RET / Institut Ellis France

L’institut RET de Caen et IFFORTHECC Aix en Provence partenaire de formation à la PCER

L'Ifforthecc partenaire de l'IMTCC au Maroc

L’institut Marocain de Thérapies Cognitives et Comportementales, en partenariat avec l’IFFORTHECC lance une formation spécialisée en TCC de l’enfant et l’adolescent : Diplôme de psychothérapeute en Thérapies Comportementales et Cognitives chez l’Enfant et l’Adolescent est réservé aux praticiens dont le cursus répond aux critères de l’EABCT.

L'IMTCC à Casablanca (MAROC) propose depuis de nombreuses années le programme des Fondamentaux de la TCC en présentiel.