Tutorat de la TCD : Construire son équipe de consultation

Objectif de la formation

Cet enseignement est destiné aux professionnels formés en thérapie comportementale dialectique et permet de s‘initier aux principes de fonctionnement de l’équipe de consultation en vue de construire sa propre équipe.

Elaborée par Marsha Linehan, la thérapie comportementale dialectique est un modèle de prise en charge scientifiquement validé, destiné aux personnes qui souffrent de dysrégulation des émotions, des comportements, des cognitions, des relations interpersonnelles et du Soi. Conçue initialement pour répondre aux besoins spécifiques des patient.es souffrant de trouble de la personnalité borderline, cette thérapie a été validée dans différents contextes psychopathologiques tels les troubles des conduites alimentaires ou de dépendance, les troubles de l’humeur, d’autres troubles de la personnalité, les troubles de l’hyperactivité avec déficit de l’attention, etc.


Tarifs

Formation individuelle : 265 €

Formation continue : 500 €


Prochaines dates pour cet atelier

25 janvier 2025
Formation distancielle

Formation sur site

Si vous souhaitez organiser cet atelier au sein de votre organisation, merci de remplir une demande de devis.


Objectifs pédagogiques

Trois objectifs seront ciblés durant cet enseignement :


1.      S‘initier aux principes de fonctionnement de l’équipe de consultation dans la perspective de pouvoir construire sa propre équipe de consultation
2.      Apprendre à demander de l’aide et le soutien nécessaires à ses pairs
3.      Apprendre à donner l’aide et le soutien nécessaire à ses pairs


Programme de l'atelier

La formation dispensée exclusivement en visio se déroule sur 1 journée (7 heures) :

 Date : 25 janvier 2025

Programme :
1-Tour de table – présentation - recueil des attentes
2-Présentation théorique des principes et des modes de fonctionnement de l’équipe de consultation
3-Mise en application expériencielle en sous-groupe
4-Débriefing et synthèse groupale et collective
 
Chacun.e est prié.e de respecter les modalités citées et de se connecter au minimum 5 minutes avant l’heure.


Méthodes pédagogiques

Moyens pédagogiques et techniques
·   Accueil des participant.es en classe virtuelle
·   Un lien de connexion à la classe distancielle sera adressé par mail 48 à 72 heures avant le début de la formation. L’apprenant.e s’engage à respecter les horaires et doit travailler dans un endroit calme de travail, avoir une bonne connexion internet, veiller à ne pas être dérangé.e et avoir un matériel informatique fonctionnel (caméra et micro activés).
·   Des documents supports préparatoires à l’enseignement peuvent être adressés par mail, avant la journée de formation, aux participant.es pour permettre un travail pro-actif, si l’enseignante le juge pertinent.


Personnes concernées

Profils des stagiaires
·   Professions médicales
·   Psychologues
·   Thérapeutes TCC
·   Apprenants inscrits à un diplôme de l’IFFORTHECC
 
Prérequis
·       Être déjà formé.e ou en cours de formation à la Thérapie Comportementale Dialectique
·       Pouvoir justifier de son statut professionnel (psychologue, médecin, professionnel de santé, du soin et de la santé au travail, et/ou être inscrit à un diplôme de l'IFFORTHECC).
 
Accessibilité aux PMR et PSH : cet enseignement est accessible aux personnes à mobilité réduite et/ou en situation de handicap. Si vous êtes concerné.e, merci d’en informer le référent handicap de l’institut : Madame Tisserand (c.tisserand@ifforthecc.org), lors de votre inscription


Modalités d'inscription

L'inscription peut se faire en ligne sur le site : www.ifforthecc.org ou par mail à secretariat@ifforthecc.org


Format de l'atelier

L'enseignement se déroule sur 1 journée : 9h00-12h30/ 13h30-17h00 en VISIO


Evaluation de la formation

L'évaluation se fait par questionnaires à remplir directement sur l'Extranet de chaque participant.

o    Questionnaire pré-valuation (avant le début de la formation)
o    Questionnaire post-évaluation (à l’issue de la formation)
o    Questionnaire de satisfaction de la formation
o    Questionnaire satisfaction client
 


Lectures conseillées

Manuel d'entrainement aux compétences TCD ( 2ième édition)

Manuel d'entrainement aux compétences TCD ( 2ième édition)

M.M LINEHAN

Ce livre DBT Skills Training Manual, Second Edition de Marsha M. Linehan, inventrice de la thérapie comportementale dialectique (TCD), est un outil indispensable pour la mise en pratique de l'entraînement aux compétences TCD, Les recommandations, les fiches de travail ainsi que les tableaux utilisés depuis deux décennies par des centaines de milliers de cliniciens ont été considérablement révisés et augmentés pour refléter au mieux les avancées cliniques et scientifiques les plus importantes. Ce livre donne des instructions complètes pour guider des personnes aux problèmes variés au travers de la TCD en leur enseignant les compétences de pleine conscience, d'efficacité interpersonnelle, de régulation des émotions et de tolérance à la détresse. Les fiches de travail et les tableaux ne sont pas inclus dans ce livre ; ceux qui le désirent peuvent les télécharger sur internet. Nouveau dans cette édition : les fiches de travail et tableaux ont été entièrement revus et des douzaines ont été rajoutés (plus de 225 en tout) ; de nouvelles compétences ont été rajoutées à chaque module ; de nombreuses fiches de travail alternatives pour s'adapter à chaque client ; plus de notes d'enseignement avec de nombreux exemples cliniques ; un guide pour mener des groupes d'entraînement aux compétences de durées variables et avec des populations spécifiques (telles que les adolescents ou les personnes avec des problèmes d'abus de substances).


Traitement cognitive-comportemental du trouble de la personnalité borderline

Traitement cognitive-comportemental du trouble de la personnalité borderline

M.M LINEHAN

La Thérapie Comportementale Dialectique (TCD) développée par Marsha-M. Linehan est un programme de prise en charge et de traitement du Trouble de Personnalité Etat-limite (TPE) dont l'efficacité et la pertinence ont été confirmées au travers de plusieurs études contrôlées. L'originalité de la TCD repose sur une conception biopsycho-sociale du TPE et sur une prise en charge utilisant différents contextes (individuel, groupal, téléphonique) et différentes orientations thérapeutiques et philosophiques : comportementale, cognitive, centrée sur la personne, systémique, psychanalytique et bouddhiste Zen. L'auteur ne se contente pas d'apporter une compréhension et une approche pertinentes et novatrices du TPE : elle englobe, dans son raisonnement, les comportements et la personnalité du thérapeute, sur ce qui fait de lui un agent thérapeutique efficace et sur la manière d'améliorer ses compétences et attitudes. Selon les principes de la TCD, thérapeute et patient font partie du traitement et sont traités. Si le trouble de personnalité état-limite est le résultat d'un échec dialectique dans le vécu, l'expression et la gestion des émotions, l'échec thérapeutique est le résultat d'une gestion non dialectique des relations entretenues entre thérapeutes, patients, prise en charge et cadre de soins. Plus qu'une description de la pathologie du TPE et des modalités de prise en charge correspondantes, l'ouvrage de Marsha-M Linehan propose une réflexion approfondie sur les tenants et aboutissants de la maladie mentale et de la psychothérapie ainsi que sur la philosophie de l'homme et des soignants sous-jacente. Il est complété par le "Manuel d'entraînement aux compétences pour traiter le trouble de personnalité état-limite" (Médecine & Hygiène, Genève, 2000).


Formateur

Dominique PAGE

Dominique PAGE

Docteur en psychologie

Consulter sa fiche