TCC du jeu pathologique( jeux d'argent et de hasard)

Objectif de la formation

Le jeu pathologqie constitue une addiction comportementale dont les conséquences peuvent être dramatiques. Il n’y a pas de traitement médicamenteux. On se propose dans cet enseignement d'aborder les techniques de TCC spécifiques qui ont été développées en ciblant les biais cognitifs des joueurs.

Toutes les villes d’eau, stations balnéaires, thermales ou climatiques veulent leur casino. Sur internet, les casino online se développent et avec eux le jeu pathologique. Le PMU fait sa publicité sur le jeu impulsif, sans connaissance préalable, afin de rajeunir sa clientèle et de faire face aux plateformes de paris en ligne. La Françaises des jeux renouvelle sans cesse son offre de jeux à renforcement immédiat, en ciblant parfois les enfants. 

La prévalence était estimée à 1,3% de la population générale en France en 2011. Le montant des enjeux n’a pas cessé d’augmenter et il doit vraisemblablement atteindre ou dépasser les 50 milliards d’euro pour l’année 2020.

Moyenne de satisfaction globale de la formation

NOUVEAUTE 2022

Objectifs pédagogiques

Les objectis pédagogiques lors de cette journée sont multiples :

- Connaitre les différents catégories de jeux.
- Les difficultés à anticiper dans la prise en charge d’un joueur.
- Connaitre et savoir corriger les conceptions erronées du joueur sur le hasard, les probabilités, le taux de redistribution, les martingales.
- Pratiquer les techniques comportementales d’exposition en Réalité Virtuelle

Programme de l'atelier

La journée de formation se décompose en deux demi-journées :( soit 7 heures)

Matin de 8H30 à 12H30 :

Le jeu pathologique : description clinique et évolution.

Les difficultés spécifiques à la thérapie du joueur.

Les moyens de contrôle du comportement de jeu : interdiction auprès des casinos, curatelle, dossier de surendettement.

Prise en charge du conjoint.

Thérapie cognitive du joueur : le hasard, les statistiques, l’illusion de contrôle et les biais cognitifs spécifiques au joueur

Savoir démonter le discours des casinos sur le jeux auprès du joueur : le taux de redistribution.

 
L'après midi de 13H30 à 16H30:

Thérapie comportementale du joueur

Mise en évidence des cognitions et restructuration cognitive aidée par la Réalité Virtuelle

Exposition en Réalité virtuelle à l’environnement de jeu

Applications pratiques

Méthodes pédagogiques

Méthodes pédagogiques sont affirmatives à l'aide de : Diaporama / Jeu de rôle / Vidéo et expérientielles :  Utilisation casque de réalité virtuelle.

Personnes concernées

Professionnels de santé, médecins, psychiatres, psychologues, psychothérapeutes, personnels soignants et socio-éducatifs travaillant en institution.

Modalités d'inscription

Les inscriptions sont possibles directement sur le site www.ifforthecc.org ou par mail à secretariat@ifforthecc.org

Format de l'atelier

La formation se déroule sur 1 journée , possibilité d'être en classe virtuelle ( à distance) 

Evaluation de la formation

La formation est évaluée à l'aide de 3 questionnaires:

• Pré-évaluation ( 10 questions)
• Post-évaluation ( 10 questions)
• Questionnaire de satisfaction de la formation ( 10 questions)

Lectures conseillées

Formateur