Objectif de la formation
La pratique de la thérapie des schémas rend souhaitable les supervisions et les échanges entre soignants.
Cet atelier de supervision réservé aux professionnels psychothérapeutes pratiquant la Thérapie des schémas, permet, à partir de cas cliniques, de perfectionner les méthodes spécifiques pour conceptualiser les cas, pour utiliser les questionnaires, les tableaux et plus généralement les « outils » habituellement employés.
Il permet également de perfectionner la connaissance de soi au service de la thérapie. Avoir une bonne idée de ses propres schémas et modes est particulièrement utile pour l’efficacité et aussi pour se préserver.
Ce type de psychothérapie expérientielle, émotionnelle et affective mobilise souvent considérablement le vécu des thérapeutes.
Moyenne de satisfaction globale de la formation
Nouvel atelier au programme 2025
Tarifs
Si vous souhaitez organiser cet atelier au sein de votre organisation, merci de remplir une demande de devis.
Objectifs pédagogiques
Les objectifs de cette supervision sont multiples :
Programme de l'atelier
La supervision se déroule sur 2 journées, en présentiel ou en distanciel ( le présentiel est toujours à privilégier)
Dates : Vendredi 12 & samedi 13 septembre 2025
Horaires : 1er jour : 9h00 12h30 / 14h00-17h30
2ème jour : 8h30 12h30/ 13h30 16h30
Déroulement de la supervision :
Accueil des participants
Tour de table interactif afin d’établir le programme des deux jours à partir des problèmes qui se posent aux thérapeutes. Bien définir les attentes des thérapeutes et préciser la méthode de supervision/intervision.
Par demi-journée :
Présentation de cas à partir des grilles d’observation adressées auparavant aux participants.
Les jeux de rôles sont préférentiellement employés :
- Pour la présentation des cas
- Pour la conceptualisation
- Pour l’application des méthodes
La dernière demi-journée
Tour de table interactif concernant les acquis.
Réflexion concernant l’organisation de supervisions/intervisions en fonction des suggestions des participants.
Synthèse groupale.
16H30 Fin de la supervision.
Méthodes pédagogiques
La méthode pédagogique privilégie les modèles par l’animateur et les participants : « il vaut mieux montrer plutôt que de trop expliquer ». En fonction des besoins, des présentations PowerPoint, des films et des tableaux seront utilisés;
Etudes de cas cliniques et mise en situation.
Personnes concernées
Cet atelier de supervision est réservé exclusivement aux psychothérapeutes formés à la Psychothérapie des schémas.
Modalités d'inscription
Inscription en ligne sur www.ifforthecc.org ou par mail à secretariat@ifforthecc.org
Format de l'atelier
2 jours en présentiel à Aix-en-Provence ( A privilégier) ou en distanciel.
Evaluation de la formation
L'évaluation de la supervision est réalisée en ligne via l'extranet :
-Questionnaire de satisfaction de l'atelier
-Questionnaire qualité client
-Evaluation à froid( 3-6 mois)
Lectures conseillées
reJeffrey E. Young (Auteur), Janet S. Klosko (Auteur), Marjorie E. Weishaar (Auteur), Jean Cottraux (Préface), Bernard Pascal (Traduction)
Les troubles de la personnalité représentent des pathologies mentales difficiles à traiter, que la thérapie cognitive a mis dans ses objectifs thérapeutiques depuis une vingtaine d'années. Dans le présent ouvrage, Jeffrey E. Young, l'un des principaux représentants de ce courant aux États-Unis, présente de manière détaillée les schémas de pensée qui sous-tendent ces troubles de la personnalité. Il propose, avec de nombreux extraits d'entretiens psychothérapeutiques, de nouvelles méthodes de traitement susceptibles d'intéresser l'ensemble des professionnels. Si la thérapie des schémas est à la base, une thérapie fondée sur les méthodes cognitives et comportementales, elle intègre aussi des techniques issues de la psychodynamique (relation thérapeutique, re-maternage partiel), de la Gestalt-thérapie (techniques émotionnelles) et de la théorie de l'attachement (Bowlby). Son modèle
théorique est également fort bien adapté aux avancées actuelles en neurosciences. Par son approche intégrative, ce livre représente un guide thérapeutique innovant à l'usage des praticiens qui s'intéressent au traitement des troubles de la personnalité. Cet ouvrage est donc principalement destiné à un public professionnel : non seulement les psychothérapeutes d'inspiration cognitivo-comportementale, mais aussi les psychanalystes et, de manière plus générale, tous les thérapeutes, tant médecins que psychologues, cliniciens et chercheurs. Changer de vie : changer les schémas de pensée
Formateur