Supervision et entrainement aux techniques Thérapies Comportementales & Cognitives (Dr Philippe MANESSE)

Objectif de la formation

Cet atelier est dédié à la supervision de cas cliniques et à l'entraînement aux techniques des TCC par des mises en situations et un travail sur les cas cliniques concrets proposés par les participants. Il est ouvert à tous les professionnels de santé désireux de renforcer leurs pratiques en TCC et de superviser des cas cliniques concrets. C'est un atelier de perfectionnement en TCC.

Cet atelier permet de cumuler 14 crédits supervision, pour le Diplôme des fondamentaux en TCC ; pour le Diplôme de thérapeute spécialisé en TCC


Note de satisfaction globale

Note obtenue lors de la dernière supervision : 9.4 / 10


Tarifs

Formation individuelle : 390 €

Formation continue : 590 €


Prochaines dates pour cet atelier

4 & 5 Décembre 2020
Formation distancielle

Formation sur site

Si vous souhaitez organiser cet atelier au sein de votre organisation, merci de remplir une demande de devis.


Objectifs pédagogiques

Entraîner les participants à appliquer les techniques d’entretien, les outils et méthodes d’analyse fonctionnelle et les méthodes de thérapies comportementales et cognitives .

Au delà des objectifs, l’intérêt est de favoriser les échanges entre les différents professionnels de santé. Améliorer les capacités à partager les expériences et à développer le travail en réseau.

Développer l’alliance thérapeutique à travers les techniques de TCC avec les patients et les proches.

Evaluation des besoins et des attentes des participants avec un tour de table interactif et le regroupement des questions par thèmes.
Travail interactif sur les cas cliniques pratiques des participants de l’atelier.
Applications pratiques présentées par l ‘enseignant et présentation de manuels validés pour chaque trouble.


Programme de l'atelier

L'Atelier de supervision se déroule sur deux journées consécutives : 

JOUR 1 : 9h00 à 12h30 et 14h00 à 17h30

Introduction et généralités sur les objectifs de l’atelier
Evaluation des besoins et des attentes des participants
Synthèse groupale des questions par thème
Applications pratiques en jeu de rôle à partir de cas concrêt
Discussions et échanges autour de cas cliniques concrets

JOUR 2 : 8h30 à 12h30 et 13h30 à 16h30

Introduction : Synthèse des acquis de la journée 1
Comment améliorer les capacités à partager les expériences
Développement des compétences spécifiques pour le travail en réseau
Développer l’Alliance thérapeutiques à travers les techniques de TCC avec les patients et les proches.
Applications pratiques en jeu de rôle à partir de cas concrêts
Etudes de cas à partir de données des participants

Evaluation de la formation par un questionnaire 


Méthodes pédagogiques

La méthode pédagogique est expérientielle.

Elle associe :

  • des démonstrations, utilisant des méthodes affirmatives démonstratives faites par l’enseignant avec comme principe de montrer plutôt que de trop expliquer grace aux jeux de rôles,
  • de l’entraînement pratique à partir de jeux de rôles supervisés
  • l’interactivité avec les étudiants à partir de cas cliniques concrets.

L’apprenant est confronté à la réalité de ses pratiques et aux difficultés rencontrées afin de rechercher l’information nécessaire et de découvrir en jeu de rôle les meilleures solutions à mettre en oeuvre et à évaluer. L’apprenant, impliqué et actif, apprend à travers ses expériences et ses connaissances préalables, supervisé par l’enseignant.


Personnes concernées

Professionnels de santé, médecins, psychiatres, psychologues, psychothérapeutes, personnels soignants et socio-éducatifs travaillant en institution, professionnels de santé au travail (médecin du travail, infirmier(e) en santé au travail ...)

Apprenants du Diplôme des Fondamentaux des TCC

Si vous êtes en situation de handicap, merci de nous le notifier.


Format de l'atelier

2 jours soit 14 heures de supervision de groupe.


Lectures conseillées

Pratiques des thérapies cognitivo-comportementales au quotidien

Pratiques des thérapies cognitivo-comportementales au quotidien

Christian Juenet, Evelyne Mollard, Nicolas Juenet, Guillaume de La Chapelle

Vous êtes psychothérapeute, ou un patient qui débute une prise en charge en TCC : que se passe-t-il lors d’une TCC ? Comment se mettent en place les interactions ? En quoi cette approche est-elle innovante et efficace ? Quelles sont les attentes du thérapeute et du patient ?

L’ouvrage aborde toutes ces questions en trois parties :

• la première situe le cadre des TCC en insistant sur les grands principes et les règles d’efficacité ;

• la deuxième expose les principaux outils des TCC en insistant sur les aspects pratiques de ces techniques ;

• la troisième illustre la plupart des grandes indications des TCC, à l’aide de cas cliniques, et plus particulièrement les difficultés rencontrées par le thérapeute ou le patient.

Fruit de l’expérience clinique et d’enseignement des auteurs, l’objectif de ce livre est de répondre aux nombreuses questions et commentaires qui surgissent lors de la pratique des TCC au quotidien ou dans certaines situations particulières et habituellement peu abordées.


Formateur

Dr Philippe MANESSE

Dr Philippe MANESSE

Psychiatre

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