Supervision et entrainement aux techniques Thérapies Comportementales & Cognitives (Dr Philippe MANESSE)

Objectif de la formation

Cet atelier est dédié à la supervision de cas cliniques et à l'entraînement aux techniques des TCC par des mises en situations et un travail sur les cas cliniques concrets proposés par les participants. Il est ouvert à tous les professionnels de santé désireux de renforcer leurs pratiques en TCC et de superviser des cas cliniques concrets. C'est un atelier de perfectionnement en TCC.

Cet atelier permet de cumuler 14 crédits supervision, pour le Diplôme des fondamentaux en TCC ; pour le Diplôme de thérapeute spécialisé en TCC

Moyenne de satisfaction globale de la formation

9.3/10 (en octobre 2022)

Tarifs

Formation individuelle : 390 €

Formation continue : 610 €

Objectifs pédagogiques

Entraîner les participants à appliquer les techniques d’entretien, les outils et méthodes d’analyse fonctionnelle et les méthodes de thérapies comportementales et cognitives .

Au delà des objectifs, l’intérêt est de favoriser les échanges entre les différents professionnels de santé. Améliorer les capacités à partager les expériences et à développer le travail en réseau.

Développer l’alliance thérapeutique à travers les techniques de TCC avec les patients et les proches.

Evaluation des besoins et des attentes des participants avec un tour de table interactif et le regroupement des questions par thèmes.
Travail interactif sur les cas cliniques pratiques des participants de l’atelier.
Applications pratiques présentées par l ‘enseignant et présentation de manuels validés pour chaque trouble.

· Objectifs opérationnels évaluables : l’apprenant est évalué par l’enseignant tout au long des 2 journées à travers l’étude de cas, les jeux de rôles et la supervision de cas cliniques concrets

Programme de l'atelier

L'Atelier de supervision se déroule sur deux journées consécutives : 

JOUR 1 : 9h00 à 12h30 et 14h00 à 17h30

Introduction et généralités sur les objectifs de l’atelier
Evaluation des besoins et des attentes des participants
Synthèse groupale des questions par thème
Applications pratiques en jeu de rôle à partir de cas concrêt
Discussions et échanges autour de cas cliniques concrets

JOUR 2 : 8h30 à 12h30 et 13h30 à 16h30

Introduction : Synthèse des acquis de la journée 1
Comment améliorer les capacités à partager les expériences
Développement des compétences spécifiques pour le travail en réseau
Développer l’Alliance thérapeutiques à travers les techniques de TCC avec les patients et les proches.
Applications pratiques en jeu de rôle à partir de cas concrêts
Etudes de cas à partir de données des participants

Evaluation de la formation par un questionnaire 

Méthodes pédagogiques

La méthode pédagogique est expérientielle.

Elle associe :

• des démonstrations, utilisant des méthodes affirmatives démonstratives faites par l’enseignant avec comme principe de montrer plutôt que de trop expliquer grace aux jeux de rôles,
• de l’entraînement pratique à partir de jeux de rôles supervisés
• l’interactivité avec les étudiants à partir de cas cliniques concrets.

L’apprenant est confronté à la réalité de ses pratiques et aux difficultés rencontrées afin de rechercher l’information nécessaire et de découvrir en jeu de rôle les meilleures solutions à mettre en oeuvre et à évaluer. L’apprenant, impliqué et actif, apprend à travers ses expériences et ses connaissances préalables, supervisé par l’enseignant.

Personnes concernées

Professionnels de santé, médecins, psychiatres, psychologues, psychothérapeutes, personnels soignants et socio-éducatifs travaillant en institution, professionnels de santé au travail (médecin du travail, infirmier(e) en santé au travail ...)

Apprenants du Diplôme des Fondamentaux des TCC

Personnes en situation de handicap : cet enseignement est accessible aux personnes à mobilité réduite et aux personnes en situation de handicap. Si vous êtes concerné(e), merci d’en informer le référent handicap de l’institut : Madame Tisserand ( c.tisserand@ifforthecc.org), lors de votre inscription.

Modalités d'inscription

Inscription directement en ligne via le site : www.ifforthecc.org

ou par mail à secretariat@ifforthecc.org

Format de l'atelier

2 jours soit 14 heures de supervision de groupe.

Evaluation de la formation

Evaluation initiale des connaissances en début de formation.

Evaluation des connaissances acquises en fin de formation et évaluation des pratiques en cours de supervision (par des exercices pratiques).

Evaluation qualité de la formation par un questionnaire en ligne.

Lectures conseillées

Formateur