Objectif de la formation
La prise en charge du sevrage tabagique a évolué. Elle doit être globale étalée dans le temps, associant des techniques médicamenteuses (substituts nicotiniques ou médicaments) et non médicamenteuses (Entretien motivationnel., TCC). La combinaison harmonieuse de ces différentes techniques permet l’amélioration du sevrage tabagique. Le suivi prolongé est fondamental et l’apport des TCC permet de multiplier par deux les résultats, Cet atelier aborde les notions théorqiues mais surtout des cas cliniques pratiques de tabacologie avec prise en charge en TCC.
Moyenne de satisfaction globale de la formation
Nouvel atelier 2024
Si vous souhaitez organiser cet atelier au sein de votre organisation, merci de remplir une demande de devis.
Objectifs pédagogiques
Les objectifs pédagogiques de cette formation consistent à mieux connaitre :
Programme de l'atelier
L'atelier se déroule dur 2 journées soit 14 heures d'enseignement.
1ère demi journée
Tour de table avec attente de la formation
Bilan tabacologique :les tests,mesure du CO
Cas cliniques de tabacologie
2ème demi journée
Généralités sur les TCC en tabacologie
Alliance thérapeutique :jeux de rôle sur la technique des 4 R
Balance décisionnelle jeux de rôle
Entretien motivationnel en tabacologie jeux de rôle
3ème demi-journée
L’analyse fonctionnelle en tabacologie
Discussion avec cas cliniques apportés par les participants
Cas clinique de TCC
4ème demi-journée
Cas clinique n02 de TCC
Cas clinique n03
La Rechute tabagique à propos d’un cas
Conclusion
Méthodes pédagogiques
Les méthodes pédagogiques sont basées sur des méthodes affirmatives ( diaporama, exposés, vidéos) et expérientielles c'est-à-dire un travail en jeux de rôles et mises en situation avec études de cas cliniques concrets.
Personnes concernées
Cet atelier s’adresse à tous les psychothérapeutes, médecins, psychiatres, psychologues et les professionnels de santé, et tous les professionnels intéressés par la tabacologie.
Cet atelier de formation est accessible aux personnes en situation de handicap et aux personnes à mobilité réduite. Si vous êtes concernée, merci d'en informer le référent handicap Carole TISSERAND c.tisserand@ifforthecc.org lors de votre inscription.
Modalités d'inscription
Les inscriptions sont possibles directement en ligne sur le site soit par mail à secretariat@ifforthecc.og
Format de l'atelier
La formation est dispensée en présentiel ou en distanciel
Format : 2 journées de 7 heures de formation soit 14 heures d'enseignement.
Evaluation de la formation
L'évaluation de cet enseignement est composé de 3 questionnaires à remplir en ligne via l'accès à un Extranet personnalisé pour chaque participant.e :
-QCM pré-évaluation ( 10 questions)
-QCM post-évaluation (10 questions) évaluation des connaissances acquises
-Questionnaire de satisfaction de la formation
Une attestation de suivi est remise au participant.e à, l'issue de l'enseignement.
Lectures conseillées
Philippe Guichenez
Les TCC sont l’une des seules approches non médicamenteuses dont l’efficacité est scientifiquement démontrée dans le sevrage tabagique. Elles permettent de réussir le sevrage dans plus de 50% des cas.
L’auteur présente le protocole de TCC en quatre étapes : l’alliance thérapeutique, l’analyse fonctionnelle, puis les méthodes comportementales et/ou cognitives et enfin l’évaluation avant pendant et après la thérapie. Il développe les cinq méthodes utiles pour augmenter la motivation. L’ouvrage présente 3 cas cliniques avec l’analyse complète d’une vingtaine de séances à chaque fois.
Sommaire :
Charly CUNGI
L'ALLIANCE THÉRAPEUTIQUE
Nouvelle édition avec site Internet associé
Toute psychothérapie (et, plus largement, toute thérapie) nécessite une alliance entre patient et thérapeute, qui demande à ce dernier d'utiliser des techniques spécifiques.
Ne pas connaitre ces techniques peut nuire à l'efficacité de la thérapie voire l'interrompre.
Cet ouvrage, qui se veut surtout pratique, présente les méthodes utiles dans différents contextes : consultations individuelles, de couple, familiales, consultations avec un autre professionnel ou une association, animation de groupes.
Illustré de nombreux exemples cliniques, il est complété d'exercices pratiques permettant d'expérimenter les techniques, ainsi que de méthodes d'autoévaluation du thérapeute.
Le + : un site Internet associé propose de nombreux films mettant en scène des entretiens bien ou mal conduits commentés par le Dr. Cungi, mais aussi des vidéos permettant de s'exercer à partir de cas concrets.
Formateur